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TP N°1: PERIODISMO CÍVICO - PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN.Análisis comparativo
Periodismo Civico :: General - Trabajos de alumnos 2012 - :: Trabajos Practicos N°1 (Periodismo Civico y P. de Inv)
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TP N°1: PERIODISMO CÍVICO - PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN.Análisis comparativo
TP N°1: Periodismo Cívico y Periodismo de Investigación
Periodismo cívico es aquel que busca una “reconciliación” del ciudadano con la vida pública, con los asuntos públicos, transformándose en partícipe activo, protagonista y en constructor de soluciones, dejando de lado el rol de receptor pasivo y asumiéndose asimismo como sujeto transformador y con poder de cambio social. En palabras de la Lic. María Ignacia Olcese en su trabajo “Periodismo Cívico- La agenda ciudadana”, “El periodismo cívico busca reconstruir un sentido de comunidad, reinsertando comprometidamente a los ciudadanos en los asuntos públicos y en la vida de sus comunidades. Esto se logra cubriendo las noticias de modo que tengan a los ciudadanos como centro, fomentando la participación cívica, mejorando la deliberación pública y conectando a los políticos, los periodistas y los ciudadanos en la vida de la comunidad.”
Vemos entonces que la actividad periodística aquí se encuentra desvinculada de intereses económicos u objetivos de monopolios u oligopolios de la información, donde el criterio utilizado para determinar el contenido que se transmite responde muchas veces a utilidades empresariales u otro tipo de intereses “extra periodísticos”. Es por eso que este periodismo cívico tiene como objetivo invitar al ciudadano a involucrarse en la “cosa pública” y a participar mediante diversos mecanismos en la construcción de una agenda pública expresando las necesidades y preocupaciones legitimado por su rol social. Para ello cuenta con las más diversas herramientas como el debate en foros, la asistencia a audiencias públicas, encuestas, etc.
Sin perjuicio de lo expuesto hasta el momento, el periodismo cívico es más ambicioso aun ya que no se conforma con la participación activa sino que procura que el ciudadano encuentre soluciones a los conflictos existentes. Va más allá, ya que no sólo debo expresar como ciudadano las preocupaciones comunes sino que también debo procurar los medios necesarios para cambiar esa realidad imperante. El ciudadano es artífice, autor, y por ende responsable junto con la dirigencia política en la construcción de la realidad social.
El periodista que es el nexo, quien acerca a estos actores sociales toma parte y se involucra en las problemáticas coadyuvando activamente al descubrimiento de problemáticas y soluciones. Es este sujeto quien utiliza los medios de comunicación a su alcance como canal entre gobernantes y gobernados. Es por ello que el periodismo cívico acerca, comunica, activa un vínculo que a lo largo del tiempo se ha deteriorado cada vez más por diversos factores. Busca de alguna forma que recuperemos el interés en los asuntos de la “polis” como lo era en tiempos de la antigua Grecia donde aquello representaba un honor y la más importante de las tareas del ciudadano.
Por su parte el Periodismo de investigación es aquel en el cual el periodista pretende mediante recolección de información sacar a la luz, poner en conocimiento público algún tema de interés social que un determinado grupo o sujeto pretende mantener en secreto, por lo que consiguientemente la puesta en conocimiento de la sociedad le acarrearía un perjuicio a este último(persona, institución,etc). Surge con claridad entonces el rol preponderante y activo que juega el periodista quien va en busca de rastros de verdad para su posterior reconstrucción. Para esto puede valerse de herramientas como cámaras y micrófonos ocultos, y demás medios que lo acerquen a la realidad.
Vemos en esta instancia la diferencia de objetivos y roles de los ciudadanos y el periodista:
En el periodismo cívico el ciudadano es parte fundamental y activa en la construcción de la agenda social. Es quien manifiesta los problemas sociales imperantes y busca una solución a los mismos. El periodista es el nexo, el puente, que acerca a la ciudadanía con los gobernantes a los fines de poner en conocimiento de éstos las inquietudes sociales.
En cambio en el periodismo de investigación la ciudadanía es no juega ese rol activo, sino que por el contrario puede ser víctima o victimario. El periodista es quien asume plenamente la responsabilidad de lo que informa y quien direcciona la investigación, no hay aquí opinión o participación ciudadana al menos en este aspecto.
Por último la solución de una problemática específica, de aquella sacada a la luz no es el objetivo del periodista de investigación.
Ejemplos:
Periodismo Cívico: actualmente gracias al avance y al gran alcance que las tecnologías tienen en todos los sectores sociales se ha encontrado por ejemplo en las redes sociales, blogs, foros un espacio en el cual los ciudadanos se encuentran a los fines de debatir diversas temáticas para así encontrar una solución a las mismas.
En este caso el periódico de Bogotá “El Tiempo”, ante las denuncias y quejas por parte de los ciudadanos con relación al deterioro de un sector de la localidad número uno del distrito capital de Bogotá llamada Usaquén, conformó un foro en el cual se invitó a todos los actores involucrados a concertar posiciones. El objetivo de este foro fue acercar posturas de para poder de manera conjunta construir un el Centro Histórico Usaquén. Se invitó al alcalde, arquitectos, y a los sectores políticos encargados del planeamiento urbano.
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Periodismo de investigación: en nuestra programación actual de televisión por ejemplo, encontramos diversos programas dedicados al periodismo de investigación. En canal 13 “Periodismo para todos y todas” El conductor y periodista Jorge Lanata viaja a distintos lugares del país dando a conocer hechos de corrupción previa investigación mediante entrevistas y recolección de datos. Generalmente se centra en ciudades carentes de recursos y “olvidadas” por los medios, la política y muchas veces por la misma sociedad.
A modo de conclusión vemos como en el ejemplo de periodismo cívico el periodista (perteneciente a un diario) acerca posiciones, invita al diálogo a las partes. Y son los mismos ciudadanos quienes con sus quejas y denuncias colocaron el tema en la agenda pública y se involucraron en la búsqueda de una solución. Por el contrario, en el periodismo de investigación es el propio periodista quien determina el objeto de la investigación , quien asume un rol protagónico y activo en quitar el velo que cubre a la verdad, una verdad que a alguien o a algunos perjudicará.
DORREGO, MARÍA LAURA
Periodismo cívico es aquel que busca una “reconciliación” del ciudadano con la vida pública, con los asuntos públicos, transformándose en partícipe activo, protagonista y en constructor de soluciones, dejando de lado el rol de receptor pasivo y asumiéndose asimismo como sujeto transformador y con poder de cambio social. En palabras de la Lic. María Ignacia Olcese en su trabajo “Periodismo Cívico- La agenda ciudadana”, “El periodismo cívico busca reconstruir un sentido de comunidad, reinsertando comprometidamente a los ciudadanos en los asuntos públicos y en la vida de sus comunidades. Esto se logra cubriendo las noticias de modo que tengan a los ciudadanos como centro, fomentando la participación cívica, mejorando la deliberación pública y conectando a los políticos, los periodistas y los ciudadanos en la vida de la comunidad.”
Vemos entonces que la actividad periodística aquí se encuentra desvinculada de intereses económicos u objetivos de monopolios u oligopolios de la información, donde el criterio utilizado para determinar el contenido que se transmite responde muchas veces a utilidades empresariales u otro tipo de intereses “extra periodísticos”. Es por eso que este periodismo cívico tiene como objetivo invitar al ciudadano a involucrarse en la “cosa pública” y a participar mediante diversos mecanismos en la construcción de una agenda pública expresando las necesidades y preocupaciones legitimado por su rol social. Para ello cuenta con las más diversas herramientas como el debate en foros, la asistencia a audiencias públicas, encuestas, etc.
Sin perjuicio de lo expuesto hasta el momento, el periodismo cívico es más ambicioso aun ya que no se conforma con la participación activa sino que procura que el ciudadano encuentre soluciones a los conflictos existentes. Va más allá, ya que no sólo debo expresar como ciudadano las preocupaciones comunes sino que también debo procurar los medios necesarios para cambiar esa realidad imperante. El ciudadano es artífice, autor, y por ende responsable junto con la dirigencia política en la construcción de la realidad social.
El periodista que es el nexo, quien acerca a estos actores sociales toma parte y se involucra en las problemáticas coadyuvando activamente al descubrimiento de problemáticas y soluciones. Es este sujeto quien utiliza los medios de comunicación a su alcance como canal entre gobernantes y gobernados. Es por ello que el periodismo cívico acerca, comunica, activa un vínculo que a lo largo del tiempo se ha deteriorado cada vez más por diversos factores. Busca de alguna forma que recuperemos el interés en los asuntos de la “polis” como lo era en tiempos de la antigua Grecia donde aquello representaba un honor y la más importante de las tareas del ciudadano.
Por su parte el Periodismo de investigación es aquel en el cual el periodista pretende mediante recolección de información sacar a la luz, poner en conocimiento público algún tema de interés social que un determinado grupo o sujeto pretende mantener en secreto, por lo que consiguientemente la puesta en conocimiento de la sociedad le acarrearía un perjuicio a este último(persona, institución,etc). Surge con claridad entonces el rol preponderante y activo que juega el periodista quien va en busca de rastros de verdad para su posterior reconstrucción. Para esto puede valerse de herramientas como cámaras y micrófonos ocultos, y demás medios que lo acerquen a la realidad.
Vemos en esta instancia la diferencia de objetivos y roles de los ciudadanos y el periodista:
En el periodismo cívico el ciudadano es parte fundamental y activa en la construcción de la agenda social. Es quien manifiesta los problemas sociales imperantes y busca una solución a los mismos. El periodista es el nexo, el puente, que acerca a la ciudadanía con los gobernantes a los fines de poner en conocimiento de éstos las inquietudes sociales.
En cambio en el periodismo de investigación la ciudadanía es no juega ese rol activo, sino que por el contrario puede ser víctima o victimario. El periodista es quien asume plenamente la responsabilidad de lo que informa y quien direcciona la investigación, no hay aquí opinión o participación ciudadana al menos en este aspecto.
Por último la solución de una problemática específica, de aquella sacada a la luz no es el objetivo del periodista de investigación.
Ejemplos:
Periodismo Cívico: actualmente gracias al avance y al gran alcance que las tecnologías tienen en todos los sectores sociales se ha encontrado por ejemplo en las redes sociales, blogs, foros un espacio en el cual los ciudadanos se encuentran a los fines de debatir diversas temáticas para así encontrar una solución a las mismas.
En este caso el periódico de Bogotá “El Tiempo”, ante las denuncias y quejas por parte de los ciudadanos con relación al deterioro de un sector de la localidad número uno del distrito capital de Bogotá llamada Usaquén, conformó un foro en el cual se invitó a todos los actores involucrados a concertar posiciones. El objetivo de este foro fue acercar posturas de para poder de manera conjunta construir un el Centro Histórico Usaquén. Se invitó al alcalde, arquitectos, y a los sectores políticos encargados del planeamiento urbano.
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Periodismo de investigación: en nuestra programación actual de televisión por ejemplo, encontramos diversos programas dedicados al periodismo de investigación. En canal 13 “Periodismo para todos y todas” El conductor y periodista Jorge Lanata viaja a distintos lugares del país dando a conocer hechos de corrupción previa investigación mediante entrevistas y recolección de datos. Generalmente se centra en ciudades carentes de recursos y “olvidadas” por los medios, la política y muchas veces por la misma sociedad.
A modo de conclusión vemos como en el ejemplo de periodismo cívico el periodista (perteneciente a un diario) acerca posiciones, invita al diálogo a las partes. Y son los mismos ciudadanos quienes con sus quejas y denuncias colocaron el tema en la agenda pública y se involucraron en la búsqueda de una solución. Por el contrario, en el periodismo de investigación es el propio periodista quien determina el objeto de la investigación , quien asume un rol protagónico y activo en quitar el velo que cubre a la verdad, una verdad que a alguien o a algunos perjudicará.
DORREGO, MARÍA LAURA
Lau Dorrego- Fecha de inscripción : 03/09/2012
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